眾所周知,去(2017)年西班牙加泰羅尼亞地區要求獨立一事遭到西班牙政府和歐盟的反對而擱淺。如今,加泰羅尼亞獨立公投也過去將近一年了,加泰羅尼
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中華文化的復興(一)中華民族復興的歷史與現實意義15、16世紀,西方新興海權國家發現東方新航道,為壟斷貿易利益,帝國主義國家以堅船利炮強占各地
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臺灣、香港都是中國的領土,在主權上屬於中國,只是由於各種內外原因,兩地的治權長期與大陸分離。雖然在治權統一方面,香港先於臺灣而完成;然而,「港
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日據臺灣50年(1895至1945年),日本帝國殖民主義豢養了一批「皇民化臺灣人買辦漢奸階級」,如辜顯榮、陳中和、蘇雲梯及雲英兄弟、吳德功、顏
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「皇民化」的臺獨史觀、建構主義的「臺灣民族論」乙未年(1895年)日本據臺展開暴力殖民統治,臺灣人淪為失去祖國的被壓迫者。日寇培養一批甘為日人
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臺灣向來是華夏政教文化區清治臺灣211年,臺灣是清朝疆域中的最東邊陲,屬於福建文教區的一部分。縱然如此,臺灣仍有中國儒家文教的推廣,其中心內容
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2014年3月爆發的「太陽花」之亂,是1994年起長達20年的臺獨教改與去中國化的成果總驗收。此亂顯示:「臺獨」在臺灣年輕群體中已成主流價值。
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本刊2017年1月號〈評《少年臺灣史》(上)──形塑「真正有意識的『臺灣人』〉一文,指出臺獨歷史學者周婉窈於其書中,為了政治目的而打造所謂「臺
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近來,臺大歷史系教授周婉窈所著《少年臺灣史:寫給島嶼的新世代和永懷少年心的國人》,成為「國、高中課外補充教材」,引領校園內對臺灣史的學習與討論
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香港回歸以後,抗拒回歸的聲音和行動一直不斷。 先爭取言論遊行集會空間剛開始的幾年著力於爭取言論、遊行、集會的空間,要把反政府、反中央的自由空間
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臺灣發生在2014年春的「太陽花」以及2015年的「反課綱運動」,是幾近政變、具有高度張力的政治事件。它們不但連續重挫了中國國民黨的選戰,助民
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民進黨向來擅長炒作所謂的「普世價值」。包括「自由」、「民主」、「人權」、「法治」、「憲政」、「正義」…,幾乎所有西方自由主義傳統所推崇的價值理
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